106學年度第2學期性別平等海報比賽

張貼者:2018年3月8日 下午10:31李蕙蘭

一、活動目的:

1.   透過「海報設計」比賽活動,促使學生了解性別平等教育的意涵。

2.   培養學生性別平權的概念,學習尊重多元性別,及增進情感處理能力。

二、活動對象:

1.   本校一、二年級每班至少一件作品參賽,高三學生自由報名參加。

2.   個人創作,每幅作品作者限一人。

三、設計主題:

 

性別平等教育相關主題

例如:

1

破除性別角色刻板印象、自我開展

女孩子也可以當工程師……

2

尊重多元性別的互動方式

接納同性戀、變性者……

3

情感的溝通與表達、關係處理

過度追求、吵架溝通、分手藝術……

4

家庭與婚姻的經營

多元家庭型態、預防家庭暴力……

5

安全性行為、性騷擾與性侵害防治

自我保護、尊重性自主權……

6

對社會建構的批判

社會文化中性別權力關係的檢視

制度/法律/民俗/媒體/教材等的批判

7

其他符合性別平等教育、情感教育之相關內涵及主題皆可

四、製作格式:

1.   作品規格為四開海報78cm*54cm,顏色材質不拘,直式、橫式均可。

2.   參賽作品必須為自創之作品,不得盜用或抄襲他人作品,違反者將取消參賽資格。

五、評分項目:創意構思40%、版面構圖30%、表現技巧30%

六、繳件日期:106427日(星期五)放學以前,繳交至輔導室

七、報名方式:參賽學生請填妥報名表(數量不足可自行影印或向輔導室索取),說明設計理念,連同作品於指定日期內繳交至輔導室。聯絡人:果綵婕老師。

八、獎勵方式:

1.   分年級遴選,評選特優優等及佳作若干名,利用朝會頒發獎狀乙紙。

2.   特優及優等作品由輔導室公開展覽於校內公佈欄,以提供作為教學及宣導之用。

Ċ
李蕙蘭,
2018年3月8日 下午10:31
Comments