透過教學與活動設計，使學生能夠自我了解，認識環境，並具備決策能力，掌握自已未來的生涯發展。具體實施策略如下：
1.新生始業輔導：認識綜合高中課程與進路發展
(1)認識高中與國中教育之差異。
(2)認識綜合高中學生生涯發展與未來進路概說
2.高一同學安排班級生涯規畫課程：
(1)瞭解個人成長歷程與生涯發展的關係。
(2)分析個人特質與潛能。
(3)探索個人特質與生活角色間的關係。
(4)關切高中教育發展、學習內涵與生涯進路。
(5)瞭解大學生涯與職業生活間的關係。
(6)認識人力資源供需與職業生活相關資訊。
(7)統整生涯資訊以完成生涯評估。
(8)運用決策技巧以規劃行動方案。
(9)演練並實踐生涯抉擇。
3.高三進行升學輔導：
(1)提供升學資料出版進路指導手冊。
(2)介紹大專院科系及各項升學考試簡章。
(3)「口試」模擬練習。
(4)「自傳」、「讀書計劃」、「小論文」撰寫指導。
(5)舉辦校友座談會協助認識大專院科系及分享升學經驗。
(6)提供生涯規劃網站資料。
